Föräldraträff: erfarenhetsutbyte om dyslexi
Välkomna på en digital fika där vi föräldrar träffas och kan utbyta erfarenheter och ge varandra stöd. Från FDB’s styrelse deltar Anette och Emma, båda
Välkomna på en digital fika där vi föräldrar träffas och kan utbyta erfarenheter och ge varandra stöd. Från FDB’s styrelse deltar Anette och Emma, båda
Har du frågor om dyslexi och skolan? FDBs medlemmar har möjlighet att prata med vår specialpedagog Irene Rodebjer och ordförande Jessica Brynjeståhl för att ställa
Idag deltog vi i ett riksdagsseminarium som handlade om hur problem med samsyn och visuell uppmärksamhet påverkar läsförmågan. Enligt den senaste PISA-undersökningen har en fjärdedel
Kan man förbättra läsning och koncentration genom VR-träning? Vår gäst är Peter Carlsson – CEO och Co-founder av Imvi Labs som är en expert inom
Foto: Zoe Westrup Bilderna har godkänts av kungahuset för publicering Prins Carl Philip delade ut priset på ceremoni den 11e oktober i Kungliga slottet. Priset
Webbinarium för medlemmar ”Skärmar och digitalisering ur dyslexipunkt” 9 oktober, 17:00-18:00, Zoom Anmäl dig via: info@fdb.se
Juryn har presenterat trion som är nominerad till årets Dyslexipriset. Det är Ulrika Jonson, Idor Svensson och Johanna Wennerstrand. Läs mer om de på Dyslexiprisets
Vi har ändrat inloggningssystem till vår medlemsportal. För att få tillgång registrera dig med samma mejl som är kopplad till ditt medlemskap: https://fdb.se/wp-signup.php Där finns
Dysseträffar är tillbaka! Träffa föräldrar eller nära till någon med dyslexi eller/och någon NPF-diagnos. Dela erfarenheter, ställa frågor osv. Samtalet leder specialpedagog Lena Nivelius 24
Nyligen har vi haft ett spännande webbinariet om AI som hjälpmedel med Rikard Björkman som är en IT-tekniker med ett djupt engagemang i digitala hjälpmedel.
Idag är vår gäst Kim Waller som är generalsekreteraren för Prins Carl Filips och Prinsessan Sofias Stiftelse. Vi får veta lite om hennes bakgrund och
Ett EU-finansierad projekt SamStart som drivs av Arbetsförmedlingen har ett mål att öka möjligheterna för unga med funktionsnedsättning att få en bra övergång från skola